Com neixen les plantes?

A la rotllana, una altra de les preguntes que ha sorgit és:

Com neixen les plantes?

Després de  recollir les idees prèvies, de la informació que hem trobat als llibres i als vídeos, decidim provar-ho nosaltres mateixos a l'aula.

Plantem unes mongetes en uns pots de iogurt transparents, per poder anar fent el seguiment de la germinació.

No hi posem terra sinó cotó fluix per poder veure el procés millor. Cadascú hi posa el seu nom per poder-la anar regant i cuidant i veure com creix.

Què necessiten les plantes per créixer?

A la rotllana, ens preguntem:

- Què creiem que necessiten les plantes per créixer?

Cadascú respon el que creu: sorra, menjar, sol, ...


De moment fem un llistat de coneixements previs, que pengem al mural i que anirem completant o rectificant quan aprenguem més coses.

Després pensem on podem trobar més informació... De seguida tothom contesta: - A l'ordinador!
- A les tablets!
Ens hi posem i trobem coses molt interessants. També en busquem als llibres que vam agafar de la biblioteca, als que tenim a l'aula i també de vídeos que mirem a la PDI....
Cada vegada sabem més coses!

Ens mesurem!

 Com que ja hem vist que tant nosaltres com la nostra planta creixem molt, hem decidit mesurar-nos i anar fent la comparació de com creix la nostra planta i nosaltres.

Quan acabi el curs podrem respondre la pregunta inicial del nostre itinerari:

"Qui creixerà més la planta o nosaltres?".


 Per poder-ho dur a terme, anem anotant en un mural el nostre creixement i el de la planta.
 A partir d'aquí ens sorgeixen moltes preguntes al voltant de la planta, que les anirem resolent al llarg d'aquest trimestre...
Seguiu-nos!

Un "vestit" més gran per a la nostra planta!

El Cesc ens ha dit que a casa té una planta que ha crescut molt perquè té molta terra i les arrels se li han fet molt grosses. la nostra té un test petit, així que pensant, pensant...

Potser la nostra planta també necessita un "vestit" nou per tal que pugui seguir creixent!

Així que hem buscat una pala, terra i un test més gros i la trasplantem a un nou test més gran i amb més terra, per deixar que les arrels i la planta puguin seguir creixent.

Per un dia ens hem convertit en jardiners!

Una maqueta gegant de la planta

Hem fet una maqueta gegant de la planta.
Hem dividit la classe en dos grups i cada grup ha fet la seva maqueta.
Com que havíem portat material de rebuig per fer altres activitats, hem decidit aprofitar-lo i fer-la amb volum: hem fet servir taps, bricks de llet, capses, llana, pots de iogurt, i tot el que se'ns ha acudit!
Aquí ja hem hagut de començar a aportar les nostres idees al grup, posar-nos d'acord, decidir, compartir... en definitiva: a treballar en equip!

Aquesta és una maqueta construïda amb els nostres coneixements previs, i quan anem aprenent més coses sobre la planta, l'anirem modificant i completant amb els nous aprenentatges....
Espereu a veure'n l'evolució!

Dibuixem la nostra planta

Ja que tenim la planta a l'aula, aprofitem per fer un dibuix del natural.

Ens hi hem fixat molt bé, primer l'hem dibuixat cadascú com la veia amb un retolador negre i després l'hem pintat amb aquarel·les.

Ens ha quedat molt be!

QUI CREIXERÀ MÉS A P4, NOSALTRES O LA PLANTA?

Ara que ja tenim la planta a la nostra classe, hem encetat una conversa sobre les necessitats de les plantes, les plantes que ja coneixem, i sobre el seu creixement, i així ha sorgit la pregunta:

QUI CREIXERÀ MÉS A P4, NOSALTRES O LA PLANTA?

Uns diuen: -Nosaltres!

-Jo, jo creixeré més!!

- No, la planta, perquè es convertirà en un arbre!

- I els arbres són més alts que nosaltres!

Ja se'ns ha girat feina... Ara haurem de començar a pensar com ho podem fer per respondre la pregunta vertebradora del nostre itinerari. 

De segur que ens sortiran activitats i experiències molt interessants... ens hi acompanyeu?

La Magda ens porta una planta!

La Magda avui ha vingut a la nostra classe i ens ha explicat que té una planta a casa, però que com que ara a Moià, on ella viu, comença a fer molt de fred, ha pensat en portar-la a la nostra classe, on no hi fa tan de fred, per tal que no es mori.
De seguida ens hem ofert a cuidar-la fins que arribi l'estiu i se la pugui tornar a endur a Moià.

Gràcies per comptar amb nosaltres!

La planta

Benvinguts al bloc dels Itineraris d'Aprenentatge de P4C.
En aquest espai podreu trobar el procés d'aprenentatge que farem a través dels itineraris.

El primer que us presentarem serà el de la planta. Contindrà tot un seguit d'activitats manipulatives, vivencials i d'investigació que podreu seguir des de casa, veient què farem i com entre tots anirem construint el nostre aprenentatge sobre ella.
Comenceu a fer-hi un cop d'ull, i gaudiu tant com ho fem nosaltres!
 

També us animem a fer-vos seguidors dels bloc, doncs així rebreu notificacions quan escrivim una nova entrada!