FINALMENT QUI HA CRESCUT MÉS, NOSALTRES O LA PLANTA?

Ara que ja s'acaba el curs de P4, els telèfons hem arribat a la conclusió que durant l'any hem cuidat molt i molt la planta de la Magda. L'hem regat, l'hem abonat, li hem tret les fulles i les flors seques, li hem donat llum...

Nosaltres també ens hem tornat a mesurar i hem vist que tots i totes hem crescut! Alguns 2, 3, o fins i tot 5 cm!!

També hem mirat la planta i  l'hem dibuixat. Al principi de curs ens mesurava 35cm, ens va créixer una miqueta, uns 5 cm, però quan se li van caure les flors va baixar i ens mesurava 29cm.  Ara ha tornat a créixer i ens mesura 30cm. Per tant hem arribat a la conclusió que... 

HEM CRESCUT MOLT MÉS NOSALTRES!

ACABEM L'ITINERARI DE LES ROQUES

Ja s'acaba el tercer trimestre i és el moment de fer un tancament de l'itinerari de les roques. De ben segur que hem après moltes coses noves. Ens ho hem passat d'allò més bé fent d'investigadors i fer tants i tants experiments, tots ells diferents i divertits.No li farem la casa a la Magda però sabem què és necessita per fer-la i d'on provenen les roques.

Ara és el moment de respondre una altra vegada la pregunta inicial de l'itinerari que els hi vam plantejar al principi.

 D'on prové la pedra que fem servir per fer les cases, com la del porquet?

Vénen de dels muntanyes, i les arrosseguen els rius fins al mar.
També hi ha muntanyes que són volcans
Treuen lava, que és el magma del fons de la terra
Són les roques volcàniques
I tornen als rius i al mar, i es trenquen
I es posen així, en capes, i s'apreten molt, perquè pesen molt.
I es tornen desfetes perquè al mig de la Terra fa moooolta calor.
És com l'experiment dels Lacasitos.

Ara que ja hem contestat la pregunta vertebradora, és hora d'avaluar com ha anat el nostre treball:

EL PETIT TRESOR DE L'AROA

L'Aroa ens ha portat un petit tresor dins una capsa molt bonica que ha decorat.
Quan ens l'ha obert a la rotllana, hem pogut veure què hi contenia: una col·lecció de sorres i pedres d'arreu del món: de diferents deserts, de volcans, de platges del Carib...
Cada sorra està classificada amb un número, amb les pedres o altres materials  (coralls, fòssils, petxines...) que la conformen.
Ens ha agradat molt aquesta col·lecció, i ha estat molt instructiva.


Gràcies Aroa!

EL CICLE DE LES ROQUES

Ara ja hem après moltes coses sobre el cicle de les roques. Amb l'ajut de la PDI  anem explicant el cicle de formació de les roques.
Per tal de poder-ho explicar a les famílies, decidim fer un mural per tal que quedi plasmat tot el procés. 

Fem dos grups per treballar millor, i ens posem a l'acció. Primer parlem amb el grup que tenim sobre com ho volem fer i com ens organitzarem. Tot seguit comencem a dibuixar les parts que hem decidit: el volcà (o volcans), el riu, el magma, la lava, el cràter, les capes de la terra que hi ha sota el riu, el mar, el sol, l'aire, la pluja, els llamps... Una vegada ja ho hem dibuixat li posem color: alguns van pintant i altres van resseguint, una altres hi enganxen papers, sorra, roques....Fins que la nostra maqueta ens queda força real.

Després hem de posar el nom d'allò que considerem més important: el títol, els tipus de roques, els noms dels volcans...
Quan ja n'estem satisfets, en pengem un al passadís i l'altre a l'aula. 

ENS HA AGRADAT MOLT FER AQUESTA MAQUETA!

EXPERIMENTEM AMB LES ROQUES

Hem anat portant diferents tipus de roques. Alguns les han dut del seu jardí, del parc, de la platja, d'un riu, etc.

Ja sabem que les roques es poden classificar en: sedimentàries, metamòrfiques i volcàniques, però en anar observant les que hem portat, hem trobat altres criteris de classificació: per color, per mida, per pes,... Per arribar a aquestes conclusions, les hem pesat, barrejat, apilat,...fins i tot hem intentat fer eines prehistòriques, com ens va ensenyar el Jordi!
També n'hem pogut trencar algunes i les hem tornat a re-composar: les hem batejat amb el nom de pedres-puzle!

LLIBRES QUE ENS ENSENYEN COSES

Ara ja sabem que els llibres i revistes que ens expliquen coses. N'hi ha que ens expliquen contes, històries, i n'hi ha que són de coneixements, i amb els quals podem aprendre més coses.

El Martí ens ha dut una revista sobre volcans molt interessant, i també anem a la biblioteca de l'escola a buscar llibres de coneixements sobre les roques i la sorra. Ens trobem molts, i decidim endur-nos-els a la classe en préstec per poder-los consultar i aprendre més coses o ampliar els coneixements que ja tenim.

A més, el Miquel de la classe dels termòmetres ens ha portat un llibre sobre volcans i terratrèmols i ha volgut compartir-lo amb nosaltres. Gràcies, Miquel!

MIREM LES SORRES AL MICROSCOPI

Ens va agradar tant veure les coses a través del microscopi que el tornem a anar a buscar per  a mirar els diferents tipus de sorra que tenim:

- sorra volcànica.
- sorra de platja.
- sorra del desert.
-sorra del pati petit.

Al microscopi es veu molt bé de què està formada la sorra, es veuen els grans de sorra molt grans, els diferents colors, formes,... Sembla mentida!

EXPERIMENTEM AMB LA SORRA

Hem sortit al pati petit a experimentar amb la sorra.
Teníem diferents materials com: embuts, culleres, pots de diferents mides i formes, coladors i sedassos, aigua,...
Hem pogut experimentar amb transvasaments, separacions, formes, capacitats,...
Hem après molt tot jugant!

SORRA DE LA PLATJA DE MATARÓ

La sortida d'aquest trimestre ha estat a Mataró. Aprofitant que estem treballant les roques i la sorra, hem aprofitat que hem anat a la platja per recollir una mostra de sorra d'aquesta platja per després observar-la a l'escola i comparar-la amb les altres sorres que tenim.

També hem trobat pedres, petxines, vidres polits pel mar,... tot això forma part de la sorra!

SORRA, SORRA I MÉS SORRA!

Una de les coses que hem après de les roques és que estan formades de partícules de minerals, i que es poden trencar i esmicolar en parts més petites (pedres), o en sorra.

La sorra es crea per un procés natural dividint la roca finament, en partícules o grans. La composició de la sorra pot variar segons la roca local, fonts i condicions. La sorra és transportada pel vent i l'aigua i dipositada en forma de platges i dunes.
A la rotllana hem vist diferents imatges de llocs on hi ha sorra, i després les hem aparellat amb unes mostres de sorra de cada lloc. Hem vist que hi ha molts tipus de sorra, diferents en color, mida, pes...


Ho hem penjat al mural de l'aula amb el nom de cada lloc d'on prové.

LES ROQUES DEL JAUME X.

El Jaume X. avui ens ha porta un petit tresor!
Ha triat unes pedres molt especials, cadascuna amb una característica diferent: una era com un ou molt brillant, una altra amb un forat per on es podia passar el dit, una altra amb tants foradets que semblava una esponja, una altra tan rodona i fina que rodolava, una de blanca molt brillant,...
A més, ha escrit un llibret amb moltes pàgines on hi surten totes les roques.

Ens ha encantat, gràcies per compartir-ho amb nosaltres, Jaume!