ROQUES METAMÒRFIQUES

Les roques metamòrfiques són les formades a partir d'altres roques ja existents (sedimentàries i magmàtiques), quan aquestes són sotmeses a un augment de pressió o de temperatura, o d'ambdues alhora, a l'interior de l'escorça terrestre.

Farem un experiment, a veure si podem simular el procés que fan aquestes roques.

Hi posarem diferents tipus de roques: cereals, lacasitos de diferents colors,... i els sometrem a molta pressió i alta temperatura amb una planxa. Què passarà?

  Quan s'ha refredat ho hem destapat i hem vist que s'ha convertit en una "roca metamòrfica" (que per cert fa molt bona olor, i sembla bona per menjar, si la voleu fer a casa algun dia...)

EL MARTÍ ENS PORTA UNA ROCA MOLT ESPECIAL...

El Martí ens ha portat una roca molt especial.
És una roca que sembla que tingui capes.

Quan l'observem, veiem que:

- Sembla que siguin roques finetes enganxades.
- Sembla que siguin tres pedres aixafades.
- Una línia és de color tot gris, una altra de ratlles, una altra de color claret...


 

 
  Quina pedra més interessant, d'on deu haver sortit? Què li ha passat per ser així?

Ho haurem d'investigar...

 A la col·lecció de roques que tenim a la classe, també n'hem vist alguna que sembla que estigui formada per altres tipus de roques, seran del mateix tipus?

ENS VISITA UN ARQUEÒLEG

Dilluns al matí va venir a l'aula un arqueòleg. Es diu Jordi i és mestre de la nostra escola a Secundària. Ha vingut a les classes de P4 a explicar moltes coses sobre les roques.

Estàvem una mica nerviosos però vam estar molt atents a l'explicació que ens va fer.

Ens va explicar que un arqueòleg busca objectes i coses dels homes del passat, que estan enterrats sota terra.
Els homes, fa molt i molt de temps van començar a fer servir eines. Abans que existís el metall, feien les eines amb dos materials diferents: fusta i pedra.
Com que la fusta es podreis o es crema, no l'han pogut tro bar, però la pedra sí!

Vam tenir molta sort perquè ens va portar eines fetes de pedra,  autèntiques del passat i les vam poder tocar i observar!

A la prehistòria, la primera pedra que van fer servir és el SÍLEX, que la podem trobar prop dels rius. De fora és bastant lletja, però si li donem uns cops, es trenca en formes que tallen, i  per dins és molt maca i molt brillant.

Aquesta es diu BIFAS, i la feien servir per tot, per exemple per fer llances, amb un pal de fusta lligat.

Té uns 45.000 anys, així que cal vigilar molt quan ens la passem per observar-la!


La segona que ens va ensenyar va ser la
RASCADORA, també feta de SíLEX i la van trobar a Síria fa 120.000 anys! Serveix per rascar les pells dels animals.






Una altra eina que coneixem es diu PUNXÓ.  Els homes prehistòrics no la feien servir per punxar paper, sinó per fer forats a les pells dels animals, que és molt dura.




La següent eina va ser una  DESTRAL , de 6000 anys d'antiguitat, que amb un pal de fusta (que ha desaparegut) lligat a mode de mànec, feien servir per  tallar branques dels arbres.  Aquesta està feta d'una roca que es diu BASALT,  una roca volcànica.

Quan els homes van descobrir l'agricultura, necessitaven eines més petites per tallar els cereals. Enganxaven amb resina d'abres (que feien servir de pega) petits trossos d'una pedra anomenada OBSIDIANA en un pal i creaven una eina anomenada FALÇ. Aquesta té 6500 anys!
L'obsidiana és una roca tan bonica que també l'empraven per fer joies.


 També ens va ensenyar unes eines que es diuen FLETXES i servien per caçar a animals. 

Vam descobrir que a totes les roques hi havia unes lletres molt especials. Li vam preguntar al Jordi i ens va explicar que cada vegada que trobaven alguna cosa antiga hi escrivien el lloc d'on ho havien agafat. D'aquesta manera tothom sabia d'on prové.

No podem deixar passar aquest moment tan important i decidim escriure tot el que hem après amb el Jordi a les nostres llibretes d'investigadors.

UN EXPERIMENT MOLT CALENT!

 Amb tanta escalfor dels volcans, avui farem un experiment molt especial i molt calent!

Encenem unes espelmes a la classe i esperem a veure què passa.
Fem hipòtesis sobre què creiem que passarà:
- Una és molt alta i prima i l'altra és baixeta i gruixuda.
- S'apagaran quan marxem.
- Ho provem? Marxem tots de l'aula i quan tornem no s'han apagat.
- No s'apaguen, perquè quan jo vaig a a l'església i poso una espelma i marxo, encara està encesa molts dies.
- Potser s'apagaran si la tenim encesa molta estona. (Ho provarem quan anem al pati...)

 Quan tornem del pati, observem què ha passat:
- S'han fet més petites!
- No s'han apagat.
- Tenen aigua! No, es líquid, calent!
- És cera que s'ha desfet perquè està molt calenta del foc.
- La cera està caient poc a poc com en gotetes.
- Quan cau es torna a posar dura un altre cop.
- SEMBLA UN VOLCÀ, AMB LA LAVA QUE LI CAU!!
- És veritat!

Després hem decidit penjar-ho al mural i deixar-ho escrit a les nostres llibretes d'investigadors. Quantes coses estem aprenent!

COMPARTIM CONEIXEMENTS

Com que ens agrada aprendre coses noves, una bona manera de consolidar allò que aprenem és explicant-ho. Així que ens oferim a compartir els nostres coneixements amb les altres dues classes de P4. Ho preparem tot un altra vegada, i això ens serveix per recordar, ordenar i assentar allò que hem après.
A més, com que hem fet tants volcans, els hi regalem un a cada classe, perquè ells també ho puguin recordar.

Sembla que els ha agradat!

L'ERUPCIÓ DEL NOSTRE VOLCÀ

Alguns de nosaltres hem anat portant els materials necessaris per tal que el nostre volcà entri en erupció:
- Bicarbonat.
- Sabó rentavaixelles.
- Aigua.
- Colorant vermell.
- Vinagre.


Amb tot a punt, i amb molta emoció, anem al pati de sorra a veure si l'experiment funciona. Mireu, mireu quina erupció!

UN VOLCÀ QUASI REAL!

Ens fascina tant el tema de volcans que hem decidit de fer-ne uns de ben reals.
Buscant per internet hem trobat un vídeo del programa Dimàmiks amb el Dani Jiménez en el qual ens ensenya a fer un volcà en erupció.

Si el voleu fer a casa, us en deixem l'enllaç aquí. 
o mireu com l'hem fet nosaltres en petits grups cooperatius.

ELS VOLCANS DEL GERARD

El Gerard ens ha donat una gran sorpresa!
Sembla que li han agradat tant els volcans que a acasa ha fet una maqueta d'allò més realista: la lava dels volcans sembla ben bé de veritat, brilla i tot!
Ens agrada molt que a casa us expliquin tot allò que estem aprenent a l'aula i volgueu compartir el que feu a casa amb nosaltres. Així que ja sabeu: animeu-vos!

Moltes gràcies Gerard!

ROQUES MAGMÀTIQUES

En encetar el tema dels volcans, hem pensat en unes altres tipus de roques, les volcàniques.

Les roques ígnies o magmàtiques són les que resulten de la solidificació de material rocós fos, els magmes; aquests es formen per la fusió de roques a la base de l'escorça terrestre o al mantell i tendeixen a ascendir cap a zones més superficials de l'escorça. Quan els magmes arriben a la superfície de la Terra i es refreden, les roques que en resulten s'anomenen volcàniques.

 Hem afegit al racó de l'aula una safata amb les pedres volcàniques que hem portat.

Com sempre, escrivim el cartell:

ROQUES VOLCÀNIQUES MAGMÀTIQUES

Les hem observat a l'aula amb les lupes:
- Tenen molts forats!
- Són negres, perquè s'han cremat.
- Semblen carbó.
- Sí, però no embruten...
- No pesen tant com el granit.

UNA NOTÍCIA SOBRE VOLCANS

Avui hem vist a la PDI una notícia que ens ha impressionat!
El volcà Kalauea, que és a l'illa de Hawai, ha entrat en erupció. Enllaç a la notícia de TV3
 Hem vist el vídeo i ens hem quedat fascinats.

- Treu molt de foc!

- No, és lava!

- Crema molt, per això no s'hi poden acostar...

- Sembla un riu de lava

- Explota i surt tota la lava

Ens ha agradat tant, que hem decidit fer els nostres propis volcans, ja veureu què reals que semblem...

CONCLUSIONS

Deixem els pots reposar durant un dia sencer, i comprovem què ha passat: quina sorpresa!
-  L'aigua ja torna  a estar neta!
- Està transparent.
-Les pedres s'han quedat a dalt!
- No, a dalt hi ha l'aigua, però no es veu...
- La sorra s'ha quedat a baix.
-  Ara està tot ordenat i abans estava tot barrejat.
- S'han fet capes: de sorra gruixuda, de sorra fineta, de pedres i d'aigua.
-És com la platja, perquè quan tirem les pedres al mar s'enfonsen.

Ara que ja hem acabat l’experiment de les roques sedimentàries decidim compartir amb la resta tot allò que va passar amb l’ajuda d’unes imatges del procés de l’experiment. D'aquesta manera recopilem tota la informació que hem après a la llibreta d'investigadors i compartim amb la resta les conclusions a que hem arribat.

MIREM PEL MICROSCOPI

Aprofitant que vam anar al laboratori, hem anat a buscar un instrument que molts no coneixíem: el microscopi.

El microscopi sembla una lupa però amb molt més d'augment, i ens ha servit per mirar la pols de guix.

Hem hagut de tancar un ull o tapar-nos-el per veure-la, i ens ha sorprès molt com ho vèiem!

- Sembla neu!

- És com la lluna amb puntets!

- Es veu molt gros!

ROQUES SEDIMENTÀRIES

Avui farem un experiment amb les roques.

Per fer-lo necessitem: sorra, aigua, pedres i pots transparents.

Pensem on podíem aconseguir tot aquest material i finalment decideixen anar al pati de P3 i agafar tot allò que necessitem.

Una vegada a l'aula, amb tot el material, ens posem en grups de quatre i ens distribuïm qui fa què. Un posa la sorra, l’altre, l’aigua, un altre aguanta el pot perquè no es caigui i l’altre posa les pedres. Una vegada tenim tot a dins el tanquem i fem rotllana per observar què ha passat:

- L'aigua s'ha embrutat.
-S'ha barrejat tot!
- Les pedres no es veuen.
-Si girem el pot les pedres també es mouen.
- L'aigua és marró perquè també té sorra.
- Si omplim més el pot hi haurà més aigua
- Si mous el pot, la sorra va sortint cap enfora i l'aigua cap ebdins.

    

PINTEM AMB GUIX

El Jaume X. ens ha portat uns guixos de casa, que són de colors.

Com que hem vist que  sobre una cartolina negra es veuen millor i ens agrada tant dibuixar, avui dibuixarem amb una roca, amb guix!

Gràcies, Jaume!

PINTEM AMB GUIX

TOTES LES ROQUES SÓN DURES?

Com que ja hem decidit que les roques són el material més resistent, però hem pogut comprovar que algunes es trenquen i altres no, decidim rascar-les també amb paper de vidre, per comprovar-ne la duresa.
-El guix és més tou perquè es fa pols.
- El granit no es pot rascar, és més dur.
- La pols de guix és com farina.
- No, no és farina perquè és una roca!
- La pols sembla farina però és la roca de guix feta "miquetes"

RASQUEM GRANIT I GUIX